日语初学选教材方法和教材全

(一)初到中级1、滴睢错赡《中日交流标准日本语》初、中级,人民教育出版社2、《新编日语》1-4册,上海外语教育出版社3、《现代斟捭苏魍日本语》1-6册,上海外语教育出版社,胡振平主编4、《新编日语教程》1-6册,华东理工大学出版社,(日)丸尾达主编5、《新世纪日本语教程》、《新世纪日本语教程中级》,外语教学与研究出版社,冯峰主编6、《新大学日本语》(第2版)1-4册,大连理工大学出版社,大连外国语学院日本语学院组织编写,蔡全胜等主编7、《大家的日语》、《新日语基础教程》,外语教学与研究出版社,[日]财团法人海外技术者研修协会编著另,由于近年来,日语学习热不断,为适应这种情况,日语教材也呈现出便地开花的局面。近年出版的高级日语教材6、《大学日语精读》上、下册,大连理工大学出版社,崔香兰等编著7、《高年级日语精读》第一、二、三册,上海译文出版社,赵华敏、彭广陆、李奇楠编著8、《高级日语教程》,高等教育出版社,李士俊等编另外像《新编日语教程》5、6册,《现代日本语》5、6册等书,由于在介绍初中级教材的时候提过了,这里就不再提了。翻译教材  1、《新编日汉翻译教程》,上海外语教育出版社,梁传宝、高宁编著。

学习日语入门教材,如何选择自学日语教材

学习日语入门教材,如何选择自学日语教材

日语入门教材如何选择,自学日语的朋友最开始的时候都是不知道怎么选择自己的教材,所以我把我选择教材的心得给大家介绍,希望帮助大家找到适合自己的教材日语入门 日语教材 主干教材选择主干教材很重要,选择得好就避免了走弯路,但我这里说的仅仅是针对自学者而言,有老师教或上什么什么班的另说。日语学习交流习选择主干教材有以下几点需要特别注意:1、教材须成系统的整套,即从0基础的初级到中级结束为一整套,比如《新编日语》1-4、《标日》初中级共4册等等。高级开始则可以是另外一个系统,举个例子,初级中级用《标日》,高级用吴侃、木村的《高级日语》可以,高级用上外的《日语》5-8也可以。2、教材要有比较好的磁带或MP3配套,而且最好要日本人读的课文录音。笔者在这里是吃过亏的。比如说《新编日语》1-4的录音,想必网上到处都有得下载,但笔者用下来却很不满意。不满意主要是指读课文的男声(中国人),比较满意的是第4册里的女声(四本书里女声换了3次)。 注意点:(或许初学者认为这个问题不大要紧,但根据笔者

日语学习教材大全

一、主干教材(初-中级)  二、主干教材(高级)  三、语法、词汇类教材  四、写作、翻译、阅读类教材 百度,百度知道  一、主干教材  选择主干教材很重要,选择得好就避免了走弯路,但我这里说的仅仅是针对自学者而言,有佟聚吒甸老师教或上什么什么班的另说。  选择主干教材有以下几点需要特别注意:  1、教材须成系统的整套,即从0基础的初级到中级结束为一整套。比如《新编日语》1-4、《标日》初中级共4册等等。高级开始则可以是另外一个系统,举个例子,初级中级用《标日》,高级用吴侃、木村的《高级日语》可以,高级用上外的《日语》5-8也可以。  2、教材要有比较好的磁带或MP3配套,而且最好要日本人读的课文录音。笔者在这里是吃过亏的。比如说《新编日语》1-4的录音,想必网上到处都有得下载,但笔者用下来却很不满意。不满意主要是指读课文的男声(中国人),比较满意的是第4册里的女声(四本书里女声换了3次)。  注意点:(或许初学者认为这个问题不大要紧,但根据笔者的相关第二语言习得理论,笔

日语学习教材(初级到中级)

选择主干教材很重要,选择得好就避免了走弯路,但我这里说的仅仅是针对自学者而言,有老师教或上什么什么班的另说。  选择主干教材有以下几点需要特别注意: 百度 1、教材须成系统的整套,即从0基础的初级到中级结束为一整套。比如《新编日语》1-4、《标日》初中级共4册等等。高级开始则可以是另外一个系统,举个例子,初级中级用《标日》,高级用吴侃、木村的《高级日语》可以,高级用上外的《日语》5-8也可以。   2、教材要有比较好的磁带或MP3配套,而且最好要日本人读的课文录音。笔者在这里是吃过亏的。比如说《新编日语》1-4的录音,想必网上到处都有得下载,但笔者用下来却很不满意。不满意主要是指读课文的男意点:(或许初学者认为这个问题不大要紧,但根据笔者的相关第二语言习得理论,笔者认为学习外语,而不是母语,别的都可以慢慢养成,只要不断积累,包括日语语感、日语思维在内的一切都可以慢慢养成,但只有一样需要尽早再尽早的,那就是口音。口音的养成一旦晚了,就很难再达到像日本人说得那样地道了。原因是人的发声器官

日语教材如何选择?

看到很多人都说自己想舌哆猢筢学日语,在选教材的时候遇到困难,大多纠结在《新编日语》和《标准日本语》两套教材。 下面给大家简单的介绍一下常见的日语教材各自的优点、缺点、适用人群、适用环境: 1、《新编日语》(上海外语教育出版社) 大学日语系通常使用本教材。 优点:里面的语法系统、清晰,语法术语语)。适合日语的深入学习。 缺点:课文内容略显陈旧。旧版与新版在语法及及大部分课文上没有变化,新版词汇变动较大,去掉一些淘汰的单词,加入了新的常用词汇。 适用人群:考级或将来从事日语工作研究等。 适用环境:由于难度较大,不适合自学,适用于有老师教的情况。 2、《标准日本语》(人民教育出版社) 社会培训机构杭州丽思通常使用该教材。社会培训机构杭州丽思通常使用该教材。 优点:词汇量信息量大,与时俱进,内容较简单浅显,适合自学。 缺点:语法体系略乱,没有新编日语来的清晰,语法术语采用自己的一套术语(如一类动词,二类动词),与语法书及日文辞典的语法术语不同。 适用人群:对日语的兴趣爱好,喜欢自学对语法清晰的朋友。 适用环境:对语法不清晰

怎么样选择日语入门教材?

《大家的日语》如果不以学术研究为目的,无论是为了日本的考试还是为了快速掌握都推荐这套教材。这部教材在我心中简直是日语学习中的新概念啊,不仅语言风格亲切、绘图有爱,最重要的是里面渗入了许多日本生活和文化的细节。不是生搬硬套的教学,而是兴趣引入。到日本读预科的外国人,日本教育部就是使用这套教材。但是要是结合标准日本语。 从声音这个角度班门弄斧:自学推荐《大家的日本语》+《标准日本语》。有老师,请听从老师的。听过《大家的日本语》、《标准日本语》、《新编日语教程》。《大家的日本语》堪称悦耳。《标准日本语》里有普通话,瑕疵。《新编日语教程》接受不了。介于是入门,直接上游戏电影的效率一般不高。教材买多一两本不怕。PS:《大家的日本语》需从网上找台版或日版的音频,外研社出版的质量很差。PS2:怪石像它组织(组织确是甚厉害)的《新经典日本语》鄙人没听过,不敢评价。 教材分析:1、《中日交流标准日本语》初、中级,人民教贯蜒臣恽育出版社,一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材,缺点是内容较老。近年新出的《新枣释现轫版中日交流标准日本

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